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    家長會發言稿

    尊敬的高主任,各位老師、家長們,親愛的同學們:

    你們好!

    我是劉錦晨同學的家長。首先感謝高主任給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學生家長對老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己不成熟的看法,不足之處還請大家批評指正

    一、要學習,先立志。定目標,找動力。

    就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

    家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,

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