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    2020年【高中生物下學期備課組工作計劃例文】高中生物備課組工作計劃

    一、工作思路

    以研究的心態對待生物學教學工作,注重對教學各個環節進行反思,通過集體備課,充分發揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

    二、、工作任務

    1.學習和掌握課程標準的全部內容

    2.按照課程標準及教學基本要求的規定,認真鉆研教材

    具體要求

    ①全面掌握高中生物課程的教學內容及其結構

    ②明確所教章節的內容在本學科中所處的地位

    ③了解本章節的內容與其它章節及其它學科的關系

    ④確定本章節教學的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。

    ⑤制定有效的評價標準

    三、具體安排

    周別內容第1—4周(2、11—3、9)1、高一、高二學習普通高中新課程標準及新課程教學實施指導意見2、各年段制定本學期教學進度,準備好所需的教具3、高三年段分析總結上學期期末考情況,進行切實有效的質量分析,認真吸取經驗教訓,制定新的教學策略,做好迎接第一輪省質檢的準備第5—8周(3、1—4、6)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間3月12日上午第二節地點高三辦公室參加人員所有高中教師主題學生的答題情況分析及第二輪復習策略2、高三年段認真學習《考試說明》,加強專題復習和綜合訓練,提高應考能力,為第二輪省質檢做好準備3、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況,為期中考做好準備4、加強校際交流和教學開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短第9—12周(4、7—5、4)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間4月9日上午第二節地點高三辦公室參加人員所有高中教師主題學生的答題情況分析及下階段復習策略2、高二年段組織生物實驗考查3、召開高一、高二年段期中考質量分析會,總結經驗教訓,充分發揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學質量4、高三年段做好迎接市質檢的準備第13—16周(5、5—6、1)1、組織召開第一輪省質檢生物科質量分析會時間5月7日上午第二節地點高三辦公室參加人員所有高中教師主題學生的答題情況分析及最后階段的考前輔導策略2、高一、高二年段檢查教學進度、教學常規落實情況3、加強高考的考前指導及訓練,做好安撫工作第17—21周(6、2—7、6)1、高一、高二年段做好期末復習迎考工作

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